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尊重女孩人格,做她的“靈魂工程師”

本文Tag標(biāo)簽:女孩人格??

  要教育好女孩,首先要學(xué)會(huì)尊重她,尊重她的人格。每個(gè)人都是有自尊的,尤其是處于青春期的女孩,她們的自尊心更強(qiáng)烈,有時(shí)候聽到父母不經(jīng)意的一句話,可能就會(huì)受到傷害,更不要說聽到什么諷刺、挖苦的話了。

  在教育女孩的過程中,父母不僅僅是她的“衣食父母”,更是她的“靈魂工程師”,要通過言行舉止各方面來呵護(hù)女孩的心靈。下面我們以瑞典父母的教育方法為例來說明這個(gè)問題。

  瑞典是一個(gè)教育方式非常前衛(wèi)和現(xiàn)代化的國(guó)家。瑞典的父母長(zhǎng)期遵守的一個(gè)原則是“從不當(dāng)面教子”,他們非常懂得維護(hù)孩子的自尊和面子;他們認(rèn)為罵孩子或是諷刺、挖苦孩子不僅會(huì)傷害孩子的自尊心,也可能致使孩子陷入病態(tài)的自卑,甚至毀其一生。即使在私下里,他們也不會(huì)對(duì)孩子使用諷刺、挖苦等語言暴力方式。

  與孩子說話是生活中再普通不過的細(xì)節(jié),瑞典父母是這樣做的:為了表示平等,.他們蹲下來對(duì)孩子說話;用溫和的語氣,告訴孩子那件事情做錯(cuò)了,下次應(yīng)該怎么做,而非命令;甚至他們的語言表達(dá)也很講究,比如“孩子,如果你可以做到那樣子,爸爸媽媽將會(huì)很開心”“如果你能把東西放回原處,我和媽媽會(huì)非常地高興”……有時(shí)候,即使孩子做錯(cuò)了或者沒有達(dá)到他們的要求,他們也從未有過類似于“真沒出息”“考這么點(diǎn)分真沒用,真給我丟臉”“我怎么會(huì)有你這么不爭(zhēng)氣的孩子”等傷害孩子自尊心的言語。

  英國(guó)著名哲學(xué)家、思想家、教育家約翰·洛克有過這樣的名言:“父母越不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò),則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重,因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布子女的過失,使子女無地自容,子女越覺得自己的名譽(yù)受到打擊,維護(hù)自己名譽(yù)的心思也就越淡薄。”至今,這句名言仍鐫刻在瑞典首都斯德哥爾摩市普蘭頓學(xué)校的校園內(nèi)。據(jù)說,瑞典人的教育理念和模式深受這句名言的影響,而瑞典父母對(duì)孩子的尊重也收到了非常顯著的效果。在父母普遍開明、正規(guī)的教育方式下,瑞典的孩子們做到了以下幾點(diǎn):彬彬有禮地待人接物,并善于開動(dòng)腦筋、頗具創(chuàng)新精神地處理問題,遇到事情積極靈活地想辦法,從不慌慌張張等。

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